校長室
校長 許金城
一、經 歷
＊ 台中市北屯區仁愛國民小學6.5年
＊ 台中市政府教育局 課程督學 1.5年
＊ 台中市西屯區協和國民小學 主任7年
＊ 彰化縣北斗鎮螺青國民小學 主任6年
＊ 彰化縣溪州鄉潮洋國民小學 主任1年
＊ 彰化縣田尾鄉南鎮國民小學 教師1年
＊ 彰化縣田尾鄉仁豐國民小學 教師2年
＊ 台北縣新莊市思賢國民小學 教師4年
＊ 南投縣信義鄉潭南國民小學 教師1年
二、學校經營理念
(一)學生第一、快樂成長：
學生是學校的主體，學校的一切作為都以保障學生受教權為前提，讓每個孩子都能快樂學習、健康成長。
(二)建立願景、發展特色：
凝聚親師生的共識，建立學校發展願景， 樹立學校風格與發展特色。
(三)人性領導、注重專業：
校長以身作則，不斷進修與成長；實施人性領導，營造專業、分享、參與開放之校園文化。
(四)分工授權、績效共享：
採用「參與式管理」，充分授權，分層負責，建立「榮辱與共」觀念，為提升學校效能而共同努力。
(五)教學為先、提升品質：
確立「行政支援教學」的觀念，建立完善的教學支持系統，提升學校「教與學」之品質。
(六)多元學習、適應變遷：
提供多元的學習教材與環境，讓孩子培養適應變遷世紀之必備能力。
(七)整合資源、形象行銷：
廣納、整合社會資源，與社區家長建立夥伴關係，共同戮力經營學校，運用公共關係，積極進行形象行銷。
三、學校經營藍圖
繼承學校既有的優良傳統與輝煌成就，堅持現有的教育作為與目標，凝聚親師生共識，整合校內外和社區寶貴資源之原則下，建立「人文、藝術、科技、創新、健康」
新校園，個人之經營藍圖如下：
（一）溝通親師生觀念，建構學校共同願景。
（二）健全行政組織，力行績效責任與管理。
（三）組織學習團隊，促進教師專業成長。
（四）活化課程與教學，營造適才適性環境。
（五）營造溫馨友善校園，照顧弱勢族群學生。
（六）組訓學校團隊，提昇運動及藝術水準。
（七）逐年編列經費，擴充學校軟硬體設備，逐項發展重點。
（八）整合社區資源，進行「學校-社區總體營造」。
（九）發展藍海課程，行銷學校特色與形象。
